感觉统合训练的目的值得信赖「嗨皮教育」

嗨皮艺术培训中心于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷( ADHD )等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。

方法二：增强孩子对物体的指读训练在宝宝掌握了一些基本的词汇含义之后，家长就可以开始结合指读的方式综合对宝宝进行训练了。▲指读的前期，就是家长指向某件物体让孩子进行理解性语言学习。

方法四：引导孩子学习一些儿歌如果家长经常生硬地对孩子进行语言训练，那么孩子很可能会产生厌烦感，所以家长对孩子进行训练的时候，就需要掌握多样化的方式，利用儿歌对孩子进行语言训练，就是一个很好的办法。

方法六：多和宝宝进行亲子阅读亲子阅读这件事，其实在宝宝还不会说话的时候，就应该开始进行了。孩子不具备语言能力之前，亲子阅读其实是一种对宝宝语言能力的准备，让孩子能够先多听语言的发音。

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

交流训练不需要任何器材，是便捷的训练方式。交流训练不仅可以在训练室中进行，还可以在家中、社会环境中随时随地进行。过程中尽可能帮助孩子参与家庭和社会的活动，鼓励和其他小孩相处交流，增进其社会交往的能力。注意一开始不要把表达方式只限定在语言上，可以充分利用手势动作，配合表情进行。丰富的表达方式可以帮助交流理解能力提升，也促进语言的发育。